後援：文部科学省、各都道府県教育委員会 ほか(申請中・予定)
開催決定‼
申込は6月ごろ開始予定です
申込は6月ごろ開始予定です
日程
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8.1（金） 東京会場
ベルサール新宿グランド【席数限定】13時開始・17時終了予定。18時ごろまで参加者同士の交歓会もございます（希望制・無料）。
8/1東京会場 プログラム（予定）
1.全体会
(1)基調講演 教育で日本の未来をつくる
(2)特別講演① 2025年大学入学共通テスト分析と大学入試の動向
(3)特別講演② 生成AI・ICTの活用
(4)特別講演③ 東進講師による講演2.分科会
3.交歓会
8.4（月）大阪会場
スイスホテル南海大阪【席数限定】13時開始・17時終了予定。18時ごろまで参加者同士の交歓会もございます（希望制・無料）。
ご来場の先生には、限定資料や研究に役立つ情報をご提供いたします。8/4大阪会場 プログラム（予定）
1.全体会
(1)基調講演 教育で日本の未来をつくる
(2)特別講演① 2025年大学入学共通テスト分析と大学入試の動向
(3)特別講演② 生成AI・ICTの活用
(4)特別講演③ 東進講師による講演2.分科会
3.交歓会
オンライン配信については調整中です。参加対象
高等学校の先生
校長・副校長・教頭・教務主任・進路主任・各学年主任・各教科主任・各教科ご担当の先生など
中高一貫校・中等教育学校の先生もぜひご参加ください。
※中学校の先生や教育委員会などの関係者もお申し込み可能です。先生対象のセミナーのため、その他の方のお申し込みはご遠慮ください。
参加費
無料
申込は6月ごろ開始予定です
2024年に参加した先生の声
【基調講演】
- ・国の動向を知ることで、今後の教育のあり方について見直す機会になった。今日学んだことを念頭において、県などからの様々な指示にも対応していきたい（静岡県・英語）
- ・教育に関わる全ての人がしっかりと理解しておかねばならないことだと思った。現在の実践を一人ひとりが振り返る必要がある（宮城県・理科）
- ・大学等の教育施策の話はあまり聞くことがなく参考になった。学費などの補助制度も進路指導に役立つ情報だった（東京都・学校長）
- ・学修者本位や理系・IT系の学習を推進したいとの主旨が、具体的にわかり良かった。実現のために求められていることもわかった（福岡県・その他）
- ・入学者選抜（特に総合型）の好事例集や留学生拡大に向けての取り組みのご紹介など、本校で大変役立つ内容だった（埼玉県・国語）
- ・日ごろの勤務では考えない日本全体の長期的教育について考える時間になった（京都府・英語）
【特別講演】
- ・教師になった時の原点を思い出した（神奈川県・副校長）
- ・社会に開かれた教育課程について、納得感を持って聞くことができた。目からウロコが落ちる様だった（石川県・数学）
- ・習得と探究、学習のあり方の転換について考えることができた（岡山県・地歴）
- ・探究授業の基になる話をありがとうございました（青森県・英語）
- ・考えさせられる内容だった。どうしても「教育＝時代に遅れない」という印象があるが、それではいけないと感じた（愛知県・英語）
- ・生成AIを制限するのではなくどう使うと有効かという視点で話が聞けて良かった（埼玉県・学校長）
- ・授業でのAI活用について興味が湧いた（広島県・副校長）
- ・生成AIで教員の仕事が楽になるなんて思っていなかった。どんどん使えると嬉しい（福島県・理科）
【分科会】
- ・ 「あ、自分もこう工夫してみよう」と改善策を見つけられた。より前向きに捉えて授業に臨もうと思えた（東京都・国語）
- ・明日からフル活用できるコンテンツが盛りだくさんで、非常に有難かった（神奈川県・英語）
- ・本校は探究で行き詰まっている感があったが、そのヒントになることをたくさん得ることができた（大阪府・教頭）
- ・数学をどのような体系で指導していくか考えるきっかけになった。教材研究に励むためのモチベーションが上がった（北海道・数学）
- ・大変参考になり、インスパイアされた。２学期に授業をするのが楽しみになった（茨城県・英語）
- ・基礎的な話から段階を踏んだ説明でイメージしやすかった（大阪府・地歴）
- ・わかっているがなかなか実践できずにいた対話型授業の捉え方が変わり、実践しようと思えた（群馬県・国語）
- ・教科と探究のつながり、課題設定、成功するまでの裏話など、様々な視点のお話で、「どの学校でもできる！」と思えた（岡山県・教育委員会）
- ・「情報科」の授業のあり方、授業研究について、重要な視点を得られた（鹿児島県・情報）
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これまでの開催実績とテーマ一覧
<夏の教育セミナー テーマ一覧>
14年 第1回 英語教育
15年 第2回 入試改革
16年 第3回 教育改革
17年 第4回 授業改革
18年 第5回 新学習指導要領と大学入試改革
19年 第6回 本番間近! 大学入試改革
20年 第7回 逆境に勝つ! 大学入試改革
21年 第8回 大学入学共通テストと新学習指導要領
22年 第9回 新学習指導要領と大学入学共通テスト
23年 第10回 2025年共通テストと新学習指導要領
24年 第11回 教育で日本の未来をつくる
25年 第12回 2025年大学入学共通テストから考えるこれからの教育
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